根据武文党发[2009]5号《中共武汉市文化局委员会在全局系统开展深入学习实践科学发展观 活动的实施意见》的安排和部署，按照全市深入学习实践科学发展观活动的总体部署，我校深入学习实践科学发展观活动，自2009年3月开始，到2009年8 月基本完成。为切实搞好学习实践活动，现提出如下实施方案：
    一、参加范围和对象
    校领导班子成员、全体党员。
    二、指导思想
    全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出深入学习实践科学发展观这个主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观；紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事 求是,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；积极探索促进教育发展的新思路、新途径、新举措，着力构建有利于武汉文化教育科学发展的体制机制，提 高党员干部推进科学发展、促进校园和谐的能力。教育的根本任务是培养人才，培养什么样的人，怎样培养人是我们在办学过程中必须不断解决好的根本问题。只有 始终坚持用科学理论武装头脑，才能始终坚持正确的政治方向，切实履行好立德树人的核心使命。
    三、方法步骤及时间安排
    根据市文化局统一部署，我校学习实践活动自2009年3月下旬开始到2009年8月下旬基本完成，共分三个阶段进行。
    （一）第一阶段：学习调研（3月下旬至5月上旬安排50天左右）。重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节：
    1、思想发动。我校党委拟于3月30日召开全体党员大会，对学习实践活动进行动员和部署。
    2、学习培训。要制定学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员认真学习党的十七大精神，学习《毛泽东邓小平江 泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，积极参加中心组学习。
    3、深入调研。校领导班子成员要紧紧围绕“落实科学发展观，办特色艺术教育”这个主题，采取多种形式，深入基层、深入群众调研。围绕需要解决的重 点问题，确定重点课题，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，并在一定范围内进行研讨交流。要把深入调研与深化学习结合起来，查找科学发展的突出问题，进 一步深化对科学发展观的理论认识和实践探索。
    4、开展讨论。按照科学发展观要求，紧密联系教育工作实际和党员干部的思想实际，围绕科学发展组织开展解放思想讨论。通过解放思想的讨论，进一步 加深广大党员，特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强责任意识和机遇意识，进一步同一思想、拓展思路，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么 样科学发展等重大问题上形成共识。
    （二）第二阶段：分析检查（5月中旬至6月下旬安排40天左右）。重点抓好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节：
    1、开好“两会”。领导班子成员按照加强思想政治建设的要求，紧密结合本单位发展实际，紧密联系领导班子建设实际，深入查找个人和班子在深入贯彻 落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，深刻分析原因，努力明确方向。民主生活会前，班子成员之间要相互谈心，认真 撰写发言材料，做好充分准备。民主生活会上要认真开展批评与自我批评。专题民主生活会与年度民主生活会合并召开。以支部为单位，组织党员开展专题组织生活 会，按照科学发展观的要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。
    2、征求意见。通过召开座谈会、问卷调查等多种形式，广泛征求党员、群众等单对如何推进本单位科学发展、如何解决存在的突出问题的意见和建议，联系本单位的实际，认真查找发展观念、发展思路、发展规划、党风党纪、服务基层群众等方面存在的突出问题。
    3、形成报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查摆贯彻落实科学发展观方 面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因特别是主观方面的原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查 报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确整改措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。党委主要负责同志全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成 后，要以适当方式广泛听取各方面意见，经党委（支部）扩大会讨论，反复修改完善。
    4、组织评议。领导班子分析检查报告形成后，认真组织评议，参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发 展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。根据群众评议意见，对分析报告作进一步修改。要做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作，合理确定公 开范围和方式。
    （三）第三阶段：整改落实（6月下旬至8月下旬安排60天左右）。重点抓好集中解决突出问题、完善体制机制两个环节：
    1、制定整改方案。整改落实方案以分析检查报告为主要依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，分别提出整改目标、方式和时限要求，明确整改 落实的具体措施和分管领导及分管部门的责任。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受监督。广大党员要围绕制定、落实整改 方案，积极建言献策，努力转变作风，改进工作。
    2、解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的始终，坚持边学边改、边查边改，以实际行动和效果取信于民。解决突出问题要坚持实事求是，尽力 而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，切忌搞形式主义。要下大气力解决基层群众的切身利益问题，办几件真正让群众看得见、感受得到学习实践活动带 来的实惠。整改落实情况要向党员、群众通报，接受监督。
    3、完善体制机制。从促进科学发展的要求出发，紧紧围绕本单位需要解决的突出问题，认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作，充分运用借 鉴运用学习调研成果和领导班子分析检查报告，建立健全体现科学发展要求的规章制度。积极稳妥地推进体制机制创新，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、 有利于科学发展的体制机制，逐步形成保障和促进我校科学发展的制度体系。
    4、做好总结测评。学习实践活动基本完成时，要做好对学习实践活动的总结工作，并采取适当方式，向党员、群众通报。在此基础上，组织系统干部群众 对学习实践活动进行满意度测评。测评结果要以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到 有效解决。
    四、组织领导和有关要求
    （一）落实领导责任。成立校学习实践活动领导小组，在党委领导下开展工作。领导小组下设办公室，办公室设在校办公室，负责日常工作。
    （二）鼓励探索创新。结合实际做出安排，尊重群众首创精神，精心设计活动载    体，丰富活动内容创新活动方式。
    （三）营造良好氛围。高度重视学习实践活动的宣传，精心制定切合实际的宣传方案。
    （四）坚持统筹兼顾。要把学习实践活动当作是推动各项工作的重要机遇和强大动力，把学习实践活动同深入贯彻党的十七大精神的一系列重大部署，同总 结我校科学发展的典型经验，同促进改革发展稳定，同推动社会主义文化建设的各项工作，同推动党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率相结合。通过学 习实践活动促进实际工作，确保各项工作的完成，做到两手抓、两不误、两促进。

中共武汉市艺术学校委员会
2009年3月26日